继往开来谋发展 攻坚克难谱新篇——中国新商科大学集团专业教育委员会第四次会议顺利召开

2022年01月20日 15:47  点击:[]

为深入贯彻集团发展战略,推进教育教学改革,1月19日上午9点,中国新商科大学集团专业教育委员会第四次会议以线上形式顺利召开。参加此次会议的有集团教学总顾问、专业教育委员会主任李长萍教授,集团教学副主管、专业教育委员会副主任安世全教授,集团教学总督导胡继连教授,学科带头人陈立潮、邓军红,重庆移通学院校长张德民、副校长孙玺,晋中信息学院校长姬宇、副校长苏琳,泰山科技学院校长耿献文、副校长智英斌以及集团专业教育委员会全体委员共计51人。会议由李长萍教授主持。

会上,集团教学总顾问、专业教育委员会主任李长萍表示,2021年集团专业教育委员会和各校深入贯彻集团发展战略,按照教学重点工作目标,以本科教学合格评估为重要抓手,深入推进教育教学改革,修订人才培养方案,加强专业建设、课程建设、师资队伍建设,教学管理水平有所提高,教学质量得到提升,教学成果得到应用与推广。李长萍教授希望借助本次会议,三校能够贯彻、落实2022年全国教育工作会议精神,总结工作,正视不足,面对新的挑战未雨绸缪,进一步强化危机意识、忧患意识以及责任意识,用积极的形态拥抱本科教学工作合格评估,以奔跑的姿态、百米冲刺的速度,创新实干,共同实现集团各校更高质量的发展。

随后,集团三校就2021年度教学工作分别进行汇报总结。泰山科技学院副校长智英斌从学校各项常规教学工作、教学工作内涵建设、学校特色品牌建设以及存在的问题与不足四个方面对泰山科技学院2021年度教学工作进行汇报。他谈到,2021年里各教学单位目标明确、分工清晰、职责清楚,严格执行学校教学管理制度,组织完成教学管理工作,教学运行平衡有序。在常规教学工作方面,学校积极开展教师培训、人才培训等各项活动、全生异科导师制、“十四五”实验室建设规划等;在教学工作内涵建设方面,深化教育教学改革,建设一流本科专业及加强国际教育合作,助推学校品牌建设;但同时,智英斌副校长表示,教学工作虽取得一定成绩,但在教学秩序、教学科研力度、专业建设体系、师资队伍建设、校企合作等方面仍存在不足,他强调,学校将从现存问题对症下药,对标治本,团结各教学单位,全力以赴促进全校教学工作更上一个台阶。

晋中信息学院副校长苏琳谈到,2021年晋中信息学院以六大措施深入推进教学改革并取得成绩:一是夯实教学建设,保障人才培养质量;二是强化实践教学,促进应用型人才培养;三是“外引+内培”多措并举,强化师资队伍建设;四是规范和创新教学管理,提升管理水平;五是加强应用研究,推动教学改革;六是完善教学质量监控,扎实推进评建工作。他表示,2022年学校将以合格评估为中心,以教学质量提升为主线,以应用型高校建设为抓手,以成果培育为导向,重点做好专业建设规划和教学质量工程建设、强化一流成果培育;加强教学制度建设,规范教学环节管理,狠抓教学质量监控;强化实践教学环节,提升应用型人才培养能力;提升教师教学能力,推进教育教学改革;创新教学管理和工作思路,提升管理水平,切实强化教学工作中心地位,全面提高人才培养质量,争取在保证做好常规教学工作的同时,重点围绕专业建设、课程建设、应用型人才培养和合格评估稳步推进各类教学工作,有序、有效地推进学校教学质量工程建设,力争取得一定成效。

重庆移通学院副校长孙玺从十一个方面总结了全年工作:开展2021级培养方案修订、优化专业结构加强内涵建设、建设新型二级学院、加强基层教学组织建设、多措并举打造课程团队、以教科研项目为依托提升学校教科研水平、加强师资队伍建设、改善实验实训条件、以赛促教赛教融合、加强制度建设推进依法治校、对标对表开展合格评估工作。2021年,全校教育教学工作呈现平稳开局、昂扬向上、全面开花,百花齐放的良好态势。但仍然存在专业发展不太平衡、工科优势不够突显、科研水平有待提高、队伍建设有待加强、双校区运行不够融合等问题。对此,孙玺副校长表示移通学院将强化内涵建设,推动学科专业建设高质量发展;加强课程建设,提升教师执教能力;加强基层教学组织建设,提升教学质量;加强制度建设,提升教学管理水平;加强实验实训条件建设,提升实践教学效果;狠抓合格评估工作,做实各项支撑工作;适应双校区运行机制,推动两校区联动融合;做好贯通培养,拓展办学层次。通过全校师生协同发力,实现学校跨越式、内涵式发展。

集团教学总督导胡继连教授对三校2021年教学督导工作进行了汇报。他总结道:三校借助科学先进的督导理念和原则,开展周密细致广泛覆盖的督导工作,督导专家积极反馈督导意见,对改进教学、提高教学质量及各类评先、评优工作,产生了非常重要的支撑作用,三校教学督导工作实现稳步成长。对于督导工作中的问题,胡教授建议,一是教学督导和质量评价任务越来越重,可以考虑适当补充专职督导人数、减免兼职督导的基本教学工作量,更好投入到合格评估相关工作;二是督导成果应用还有很大改进空间,可考虑应用师生评优评先、晋职晋级。三是督导工作自身需要研究新的督导方式,提高督导效率和质量。

集团教学副主管、专业教育委员会副主任安世全教授就集团三校教学工作及评估工作情况进行汇报。他表示,按照中国新商科大学2021年教学工作重点,以本科教学合格评估为重要抓手,围绕信息产业商学院的办学定位,保持新工科、新商科的优势,扎实推进“四位一体双院制”人才培养模式,培养数字经济时代高情商经营管理人才,为建设最受尊崇的大学开好局起好步,深入推进教育教学改革。一是立足办学定位,修订人才培养方案;二是优化专业结构,建好一流专业;三是深化课程改革,建好一流课程;四是加强实践建设,推动实践教学;五是加强队伍建设,提升教师能力;六是加强应用研究,推动教学改革;七是深化教学改革,提高管理水平;八是凝练特色品牌,组织成果奖申报;九是构建质量体系,启动合格评估,多措并举,高质高效完成了2021年教学工作。对于三校教学发展规划,安教授强调要立足本科合格评估,加强各观测点支撑材料目录的深入研究,完善自评体系,将评估工作落实到二级学院,以评促建,实现教学工作及合格评估工作两手抓。

李长萍教授作会议总结时表示,集团2022年重点工作计划仍需要不断地改善,教育教学工作对于集团和学校谋划至关重要。对此她提出,一要通过开展“教学改革与建设”主题年活动,开展教育思想大讨论;二要做好专业建设、课程建设、师资队伍建设,尤其是加强青年教师队伍建设、实践教学建设、教学基层组织建设等工作;三要加强教学及教学管理、专业课程改革,教师教学方法、手段改革等;四要进一步加强教学制度建设,坚持与时俱进,以推进制度改革为主线,明确办事流程清单,提升教学管理水平;五要加强内部教学质量保障体系建设,加强过程监管,开展自我评估,落实教学中心地位,提高教学质量;六要以本科教学工作合格评估为重要抓手,根据教育部本科教学工作合格评估有关要求和本校实际情况,努力实现“三个一定”:办学条件一定要达到国家标准,教学管理一定要科学规范,教学质量一定要得到保证,全面推进合格评估各项“迎评促建”工作。

会议最后,李长萍教授对2022年集团三校教学重点工作提出三点要求。一是各校、各有关部门在会后认真领会本次会议精神,深入思考,及早谋划各校2022年各项教育教学工作;二是各校对照本科教学合格评估指标内涵要求,用新方法、新办法来破解发展难题,要以学生发展为中心,推动教育教学高质量发展;三是各校应组织师生认真学习2022年全国教育工作会议精神,全面提升整体教学管理水平和核心凝聚力,形成心齐、气顺、劲足、业兴的良好发展态势。她希望三校以本次教学工作会议为契机,认真做好各项建设与发展工作,为全面推动学校事业发展,实现新的跨越而努力奋斗!

 

 

 

撰稿:大学生记者团 黄莉

(宣传新闻中心)

 

上一条:传递“家”的温暖 校领导慰问寒假留校学生 下一条:国内智能营销云平台巨头——上海珍岛集团西部高校第一个数字(智能)营销实验室落户移通

关闭